Круглый стол, посвященный памяти выдающегося советского поэта, прошел на кафедре пропедевтики внутренних болезней.
"Мы посчитали важным в эти сентябрьские дни вспомнить о выдающемся мастере художественного слова, книги которого в советское время выходили на многих языках мира, - отметили организаторы, - тем более, что в этом году исполнилось сто лет со дня его рождения».
Студенты читали стихи и рассказали о жизни выдающегося советского литератора.
Расул Гамзатов родился 8 сентября 1923 года в селении Цада Хунзахского района Дагестанской АССР, в семье народного поэта Дагестана, лауреата Госпремии СССР, Гамзата Цадасы.
После окончания педучилища работал учителем, помощником режиссера Аварского Государственного театра, заведующим отделом и собственным корреспондентом аварской газеты «Большевик гор», редактором аварских передач Дагестанского радиокомитета.
После того, как Гамзатов окончил Московский литературный институт имени М.Горького, его избирали председателем правления Союза писателей Дагестана, где он работал вплоть до своей кончины в ноябре 2003 года.
Расул Гамзатов начал писать стихи, когда ему было девять лет. Потом его стихи начали печатать в республиканской аварской газете «Большевик гор» Первая книжка стихов на аварском языке вышла в 1943 году. Ему было всего двадцать лет, когда он стал членом Союза писателей СССР. С тех пор на аварском и русском языках, на многих языках Дагестана, Кавказа и всего мира вышли десятки поэтических, прозаических и публицистических книг, такие как «В горах мое сердце», «Высокие звезды», «Берегите друзей», «Журавли», «У очага», «Письмена», «Последняя цена», «Сказания», «Колесо жизни», «О бурных днях Кавказа», «В полдневный жар», «Мой Дагестан», «Две шали», «Суди меня по кодексу любви», «Сонеты» и многие другие, которые получили широкую популярность у любителей его поэзии.
«Мы стараемся проводить со студентами занятия, где говорим не только о медицине – о литературе, искусстве, истории. Нам важно не только давать специализированные знания , но и воспитывать молодых людей с эрудицией и широким кругозором. Это тоже слагаемые современного образованного человека», - отметили сотрудники кафедры.
Добавить комментарий